湖北群藝第191期積分制管理落地實(shí)操班現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)實(shí)

      2019年6月30日，剛剛送走了一批積分制學(xué)員，不到一周，7月6日，湖北群藝第191期積分制管理落地實(shí)操班又在積分制管理發(fā)源地——湖北群藝產(chǎn)業(yè)園內(nèi)如期舉行。

400多位企業(yè)老總及團(tuán)隊(duì)參加學(xué)習(xí)

   本次培訓(xùn)班有來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)老總、事業(yè)單位、國(guó)企及上市企業(yè)和大型企業(yè)的老總和團(tuán)隊(duì)前來(lái)學(xué)習(xí)。其中包括：

山東省第一地質(zhì)礦產(chǎn)勘察院（國(guó)企）

中材江西電瓷電氣有限公司（國(guó)企）

江蘇威龍智能科技股份有限公司（上市企業(yè)）

四川新興油氣建設(shè)工程有限責(zé)任公司

正大集團(tuán)宜昌分公司

德州興豪皮業(yè)有限公司

山東冠華蛋白腸衣有限公司

南陽(yáng)宛運(yùn)集團(tuán)有限公司

廣州雅西皮具有限公司

咸陽(yáng)市農(nóng)業(yè)機(jī)械管理中心

達(dá)州市中心醫(yī)院

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體驗(yàn)式教學(xué)

現(xiàn)場(chǎng)融入積分考核，體驗(yàn)與傳統(tǒng)管理的差異

      因?yàn)榉e分制管理在使用中不受企業(yè)的大小、行業(yè)的性質(zhì)、人數(shù)的多少等特點(diǎn)，在開課之前，湖北群藝集團(tuán)副總經(jīng)理劉潔女士對(duì)全體學(xué)員公布了三天學(xué)習(xí)期間的積分考核操作方案，真正的讓大家在學(xué)中用、用中學(xué)，切實(shí)體驗(yàn)積分制管理與傳統(tǒng)管理的不同。

落地有保障

中國(guó)積分制管理創(chuàng)始人主講

      實(shí)操班歷時(shí)3天，期間由中國(guó)積分制管理創(chuàng)始人、湖北群藝集團(tuán)董事長(zhǎng)李榮先生主講。分別從積分制的原理、標(biāo)準(zhǔn)制定、操作流程、典型案例、注意事項(xiàng)、導(dǎo)入步驟等為學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)講解。通過(guò)與李總面對(duì)面的交流，解決了管理上的各種困惑。在群藝學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員在落地實(shí)施過(guò)程中遇到困難時(shí)，可以同群藝落地服務(wù)團(tuán)隊(duì)溝通交流，群藝提供專業(yè)的指導(dǎo)意見，保障落地實(shí)施順利進(jìn)行。

參觀湖北群藝積分制特色的實(shí)體產(chǎn)業(yè)

      在學(xué)習(xí)之余，學(xué)員們參觀了湖北群藝產(chǎn)業(yè)園。產(chǎn)業(yè)園坐落于東寶工業(yè)園區(qū)，設(shè)有生產(chǎn)工廠，是印刷、工藝、工程、慶典策劃、產(chǎn)品研發(fā)、婚紗攝影、廣告制作的主要輸出基地。在積分制管理的協(xié)助下，員工積極參與到廠區(qū)的建設(shè)、使用和管理中，大大提升了工程進(jìn)度及服務(wù)質(zhì)量，形成了一種獨(dú)具特色的積分制企業(yè)文化。

積分與分配掛鉤，讓優(yōu)秀員工不吃虧 

      學(xué)習(xí)期間，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了群藝員工大會(huì)暨快樂(lè)會(huì)議。大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，公司對(duì)當(dāng)月各部門積分排名的第一、二、三名進(jìn)行了公布，并頒發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，學(xué)員們對(duì)積分制管理有了深刻的感受，紛紛登臺(tái)將自己的學(xué)習(xí)心得與大家分享。

四川達(dá)州中心醫(yī)院院長(zhǎng)曾凡偉：“我是四川達(dá)州中心醫(yī)院的院長(zhǎng)曾凡偉，我們達(dá)州市中心醫(yī)院是一家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。我們醫(yī)院是1921年成立的，還有將近三年的時(shí)間就是一家百年的老店。我們現(xiàn)在在職員工是2300多人，今年10月份還有1138張床要開放，到時(shí)我們的床位就是2500多張床，所以我們體量是非常龐大的。我作為醫(yī)院的院長(zhǎng)，如何去管好醫(yī)院，如何去促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，如何管好醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)際上是我們?cè)洪L(zhǎng)一直困惑的問(wèn)題。我這幾天聽了李榮老師的講課，我有很多的感受。我們作為醫(yī)院，如何利用積分制來(lái)凝聚我們醫(yī)院全體員工，來(lái)促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，尤其是在新時(shí)代，我們公立醫(yī)院的責(zé)任如何去完善。

所以下一步我們要把這次李榮老師講的內(nèi)容更加細(xì)化，在我們醫(yī)院的每個(gè)環(huán)節(jié)中來(lái)正確的使用，讓積分制真正在我們的公立醫(yī)院開花結(jié)果，讓積分制管理真正能夠激活我們醫(yī)院的活力。感謝李榮老師，也邀請(qǐng)李榮老師到我們達(dá)州中心醫(yī)院進(jìn)行指導(dǎo)。謝謝大家！”

      本次快樂(lè)會(huì)議可謂精彩紛呈，載歌載舞、歌舞俱優(yōu)，表演者全都是學(xué)員們?nèi)炖锝佑|最多的群藝員工，多才多藝的群藝員工們?yōu)閷W(xué)員們獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽盛宴。有了積分制管理，不論是提升公司業(yè)績(jī)，還是精神文明建設(shè)，員工在信號(hào)下工作，既提高了工作積極性，同時(shí)也增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力。